martes, 24 de noviembre de 2009

Planificación
Fecha: Miércoles 25 de Noviembre.
Tema: Repaso de todas las unidades.(Expresarse verbalmente)
Nivel: Primer y segundo ciclo de educación parvularia.
Ámbito: Comunicación./Formación personal y social.
Núcleo: Lenguaje verbal./Autonomía.

Objetivo general:
-Comunicar sensaciones, vivencias, emociones, sentimientos, necesidades, acontecimientos e ideas a través del uso progresivo y adecuado del lenguaje no verbal y verbal, mediante la ampliación del vocabulario, el enriquecimiento de las estructuras lingüísticas y la iniciación a la lectura y la escritura, mediante palabras y textos pertinentes y con sentido.
-Adquirir en forma gradual una autonomía que le permita valerse adecuada e integralmente en su medio a través del desarrollo de la confianza y de la conciencia, y creciente dominio de sus habilidades corporales.

Aprendizajes esperados:-Expresarse en forma clara y comprensible empleando patrones gramaticales y estructuras oracionales adecuados según su lengua materna.
-Coordinar con mayor precisión y eficiencia sus habilidades sicomotoras finas, ejercitando y desarrollando las coordinaciones necesarias, de acuerdo a sus intereses de exploración, construcción, de expresión gráfica de sus representaciones y de recreación.

Actividad:
1-Los niños y niñas se ubican en sus lugares.
2-Nombran y comentan los juguetes que más les gustan.
3-Escuchan explicación de la actividad.
4-Reciben material.
5-Dibujan y pintan el o los juguetes que más les gustan.
6-Exponen frente a sus compañeros lo dibujado.

Instrumento de Evaluación: Escala de apreciación.
Conducta a evaluar: 1-Expresa verbalmente sus gustos.
2-Dibuja lo que le gusta.

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